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Afin d’encourager nos élèves à lire pour le plaisir, l’équipe d’amélioration en lecture ont créé un projet d’école. Les élèves sont invités à comptabiliser le nombre de livres lus à l’école ET À LA MAISON ! Ils se mériteront ainsi des briques pour remplir les lettres du mot lecture et remporter des activités-récompenses. Les parents sont invités à partager ce moment avec leur enfant en faisant la lecture avec eux. Soyez créatif – lecture avec lampe de poche, lecture dans le lit, lecture aux peluches, lecture partagée, etc.!
La différence que peut faire un programme
Vous avez peut-être entendu parler du Programme de compétences essentielles, maintenant offert dans nos écoles. Ce programme d’étude vise à préparer l’élève pour le marché du travail ou pour un programme spécifique au collège. À la fin de son parcours scolaire, l’élève aura acquis les compétences nécessaires pour son projet de vie et de carrière postsecondaire.
Je vous présente William McGraw Burk. Cet élève de 11e année est à sa 2e année du programme. Ayant reconnu que le modèle pédagogique traditionnel ne correspondait pas à son profil d’apprenant, il a entamé les démarches pour suivre ce programme offert dans toutes nos écoles néo-brunswickoises. Il a maintenant un programme à sa pointure où il travaille 8 compétences essentielles, identifiées par les employeurs et leadeurs pédagogiques, qui lui serviront pour son parcours postsecondaire
William a l’attitude idéale pour un élève. Sait reconnaître ses forces, ses défis, sait adapter son approche pour augmenter ses chances de réussites, et sait quand questionner. Cet élève a tout ce qu’il faut pour atteindre son diplôme d’étude secondaire. Toutefois, doit-il le faire en suivant le parcours régulier? Non!! Car, le programme de compétences essentielles lui permettra d’atteindre cet objectif tout en ayant un parcours à sa pointure.
En 9e année, William visait la carrière de barbier. Durant l’année scolaire en cours, il a exploré la carrière d’agent immobilier en partenariat avec Allied Realty ltd, car son programme le permet. Ceci lui a ouvert les yeux sur les opportunités qui s’offrent à lui. Il est maintenant en réflexion. Néanmoins, peu importe le parcours final que choisira William, il aura la chance d’aller chercher les cours essentiels pour ses études. Si l’élève a besoin d’un cours spécifique, il pourra suivre ce cours. Voilà la beauté d’un parcours individualisé qui répond aux besoins de tous. William continue de faire des mathématiques et du français, mais travaille également sur des compétences de communication, ainsi que de travail d’équipe. Des compétences qui lui serviront, qu’il devienne barbier, agent immobilier ou autre.
Là où on peut percevoir la vraie magie de ce programme, c’est lorsqu’on discute avec l’élève: « Madame, as-tu vu le trolley que j’ai fait! », me dit-il en me croisant dans le corridor. Puis, en m’invitant dans son local de travail : « Je l’ai tout fait ! » me précise-t-il. Lors de son exposé, il présente les difficultés qu’il a rencontrées, les décisions qu’il a eues à prendre, les solutions qu’il a eues à réfléchir. On peut donc voir un élève conscient de ses apprentissages. Un élève engagé dans sa tâche. Disponible pour en apprendre plus. Les étoiles que William porte dans les yeux en disent long. Continue d'être la personne vaillante que tu es. Ta persévérance est contagieuse!
Le cougar porte maintenant le logo officiel, ainsi que son propre numéro!
L'arbre de l'espoir
Expiré
Une fois de plus l'École Carrefour Beausoleil a participé à la levée de fonds pour la Fondation CHU Dumont, l'Arbre de l'espoir.
À travers plusieurs activités organisées au mois de novembre 2022, les élèves du conseil du secondaire ont ramassé une somme de
1323,56$. Entre autres, les journées pyjamas/ chapeau, une vente aux enchères et une foire au 0,25$ ont permis d'impliquer nos élèves dans cette belle initiative du conseil, sous la tutelle de leur monitrice, madame Mélanie Sonier.
L’Arbre de l’espoir est une campagne de collecte de fonds annuelle durant laquelle l’ensemble des fonds recueillis sont dédiés à l’amélioration du confort et des soins offerts aux patients atteints de cancer.
La campagne permet à la Fondation CHU Dumont de soutenir le Centre d’oncologie Dr-Léon-Richard, soit par l’achat d’équipement, l’appui à la formation continue des équipes spécialisées, ou l’appui aux efforts de recherche contre le cancer, ici au Nouveau-Brunswick.
L'École Carrefour Beausoleil est fière de se joindre aux nombreux donateurs qui ont participé à cette campagne qui a réussi à ramasser un grand total de 2 229 106$ pour l'édition 2022.
Source: https://fondationdumont.ca/fcd-1/campagne-en-details/je-donne-a-l-arbre-de-lespoir-3
La chaîne humaine annuelle
ExpiréChaque année, l'École Carrefour Beausoleil invite sa communauté à offrir des dons de denrées non-périssables. Lorsque ces dons sont ramassés, ils sont transportés par une chaîne humaine formée des élèves et des membres du personnel scolaire jusqu'au camion de livraison.
Cette année plusde 450$ de denrées ont été remises à l'organisme Miramichi community Food Bank inc.
De la terre à l’assiette
ExpiréLa saison des récoltes est terminée, les ventres sont pleins et les élèves en redemandent!
Lors de l’année scolaire 2021-2022, les élèves du comité environnement ont travaillé sur le jardin scolaire en y plantant une variété de légumes. Ils ont également créé un système de récupération d’eau de pluie, afin de réduire l’empreinte écologique. Ce projet, financé par le financement offert par ÉducActions climatiques de Place aux Compétences, a donné l’occasion aux élèves de la 7e à la 12e de perfectionner leurs connaissances en jardinage, tout en faisant découvrir de nouveaux aliments aux élèves des niveaux inférieurs.
Les maternelles, maintenant en première année, ayant planté les patates en juin dernier, ont pu les déguster en novembre grâce à l’aide des élèves du cours de cuisine professionnelle de Mme Nathalie Ferguson. Ces élèves ont participé à chaque étape de ce projet en commençant par les mains dans la terre jusqu’à la fourchette à la main. Un bel exemple des opportunités qu’offre le projet s’Entr’apprendre selon le nouveau modèle pédagogique.
